Trắc Nghiệm Sinh 11 Cánh Diều Bài 18 là nội dung thuộc môn Sinh học 11, tập trung vào chủ đề “Sinh trưởng và phát triển ở động vật” theo chương trình sách giáo khoa Cánh Diều. Bộ đề được biên soạn dưới dạng trắc nghiệm môn Sinh 11 Cánh Diều, phục vụ mục đích ôn tập cho học sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn, do thầy giáo Nguyễn Minh Hậu biên soạn năm 2025. Nội dung bám sát kiến thức trọng tâm như sinh trưởng ở động vật không xương sống – có xương sống, các kiểu phát triển (phát triển không qua biến thái, biến thái không hoàn toàn, biến thái hoàn toàn) và vai trò của hoocmôn trong quá trình sinh trưởng. Bộ đề cũng được tích hợp trên hệ thống detracnghiem.edu.vn nhằm hỗ trợ học sinh luyện tập hiệu quả.
Trắc nghiệm môn Sinh 11 giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng về hoạt động sinh trưởng – phát triển ở động vật, rèn luyện khả năng phân tích, so sánh và vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn. Bộ câu hỏi được thiết kế theo nhiều mức độ nhận thức, phù hợp cho quá trình ôn tập trước các bài kiểm tra định kỳ và đánh giá năng lực cá nhân. Khi học sinh luyện tập trực tuyến trên detracnghiem.edu.vn, hệ thống sẽ hiển thị tiến độ, hỗ trợ nhận diện phần kiến thức còn hạn chế và cải thiện kỹ năng. Đây là nguồn tài liệu quan trọng trong hành trình học tập Trắc nghiệm lớp 11.
Trắc Nghiệm Sinh 11 Cánh Diều
Bài 18. Sinh trưởng và phát triển ở động vật
Câu 1: Quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật đẻ trứng gồm hai giai đoạn chính là
A. giai đoạn phôi thai và giai đoạn dậy thì.
B. giai đoạn hậu phôi và giai đoạn già hóa.
C. giai đoạn bào thai và giai đoạn sau khi sinh.
D. giai đoạn phôi và giai đoạn hậu phôi.
Câu 2: Phát triển không qua biến thái là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí
A. khác hoàn toàn với con trưởng thành.
B. tương tự với con trưởng thành.
C. thay đổi liên tục qua các lần lột xác.
D. trải qua giai đoạn trung gian là nhộng.
Câu 3: Nhóm động vật nào sau đây phát triển qua biến thái hoàn toàn?
A. Châu chấu, cào cào, gián.
B. Cá chép, thằn lằn, thỏ.
C. Bướm, ruồi, muỗi, ếch.
D. Rắn, chim bồ câu, chó.
Câu 4: Trong quá trình phát triển của bướm, giai đoạn nào gây hại mạnh nhất cho cây trồng nông nghiệp?
A. Giai đoạn trứng.
B. Giai đoạn bướm trưởng thành.
C. Giai đoạn nhộng.
D. Giai đoạn sâu bướm.
Câu 5: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa phát triển qua biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn là
A. số lần lột xác của con non.
B. thời gian sống của vòng đời.
C. sự tồn tại của giai đoạn nhộng.
D. môi trường sống của con non.
Câu 6: Tại sao sâu bướm và bướm trưởng thành không cạnh tranh thức ăn với nhau?
A. Vì bướm trưởng thành chỉ sống được vài ngày rồi chết.
B. Vì sâu bướm ăn lá cây, còn bướm hút mật hoa.
C. Vì chúng sống ở các thời điểm khác nhau trong năm.
D. Vì sâu bướm có kích thước lớn hơn bướm rất nhiều.
Câu 7: Ở động vật phát triển không qua biến thái (ví dụ: người, chó), quá trình sinh trưởng của cơ thể chủ yếu dựa vào
A. sự lột xác định kì.
B. quá trình biến đổi hình thái đột ngột.
C. sự phân chia và lớn lên của các tế bào.
D. sự biến đổi từ ấu trùng thành con trưởng thành.
Câu 8: Trong vòng đời của châu chấu, con non (ấu trùng) phải trải qua quá trình nào để trở thành con trưởng thành?
A. Hóa nhộng trong kén.
B. Lột xác nhiều lần.
C. Biến đổi hoàn toàn hình dạng cơ thể.
D. Sinh sản vô tính.
Câu 9: Nếu muốn hạn chế châu chấu phá hoại mùa màng, người ta nên tiêu diệt chúng vào giai đoạn nào là hiệu quả nhất?
A. Giai đoạn trứng và con non.
B. Giai đoạn con trưởng thành đang bay.
C. Giai đoạn châu chấu đang giao phối.
D. Bất cứ giai đoạn nào cũng như nhau.
Câu 10: Điểm giống nhau giữa phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn là
A. con non đều giống hệt con trưởng thành.
B. con non đều phải trải qua lột xác.
C. đều có giai đoạn nhộng giả trang.
D. con non và con trưởng thành luôn có cùng nguồn thức ăn.
Câu 11: Đối với người nuôi tằm lấy tơ, giai đoạn nào trong vòng đời của tằm là quan trọng nhất để thu hoạch sản phẩm?
A. Giai đoạn bướm tằm đẻ trứng.
B. Giai đoạn tằm ăn lá dâu (sâu).
C. Giai đoạn làm kén hóa nhộng.
D. Giai đoạn bướm chui ra khỏi kén.
Câu 12: Loài động vật nào sau đây có kiểu phát triển khác với các loài còn lại?
A. Cá chép.
B. Chim bồ câu.
C. Mèo.
D. Ếch đồng.
Câu 13: Trong quá trình phát triển của ếch, nòng nọc có đặc điểm hô hấp bằng mang, trong khi ếch trưởng thành hô hấp bằng
A. da và mang.
B. da và phổi.
C. phổi và hệ thống ống khí.
D. chỉ bằng phổi.
Câu 14: Tại sao rắn, tôm, cua cần phải lột xác mới có thể lớn lên được?
A. Vì chúng cần thay đổi màu sắc để ngụy trang.
B. Vì lớp da cũ bị nhiễm khuẩn cần loại bỏ.
C. Vì lớp vỏ/da cũ cứng, không đàn hồi, cản trở sự tăng kích thước.
D. Vì lột xác giúp chúng thải độc tố ra khỏi cơ thể.
Câu 15: Giai đoạn phôi của động vật phát triển không qua biến thái (như gà, chim) diễn ra ở đâu?
A. Trong nước.
B. Trong cơ thể mẹ hoàn toàn.
C. Trong trứng đã thụ tinh.
D. Trong kén tơ.
Câu 16: Đặc điểm nào sau đây không đúng về ấu trùng của loài phát triển qua biến thái hoàn toàn?
A. Có hình thái khác biệt rõ rệt với con trưởng thành.
B. Có cấu tạo sinh lí khác với con trưởng thành.
C. Thường có nguồn thức ăn khác với con trưởng thành.
D. Có khả năng sinh sản để duy trì nòi giống.
Câu 17: Để nuôi cá rô phi đạt năng suất cao, người dân cần quan tâm đến yếu tố nào nhất liên quan đến đặc điểm sinh trưởng?
A. Chiếu sáng liên tục 24/24h.
B. Cung cấp thức ăn đủ chất và lượng phù hợp từng giai đoạn.
C. Cho cá nhịn ăn định kì để kích thích lột xác.
D. Giữ nhiệt độ nước ở mức thấp dưới 10 độ C.
Câu 18: Trong vòng đời của muỗi, giai đoạn nào sống trong môi trường nước?
A. Chỉ giai đoạn trứng.
B. Chỉ giai đoạn bọ gậy (ấu trùng).
C. Giai đoạn trứng, bọ gậy và cung quăng (nhộng).
D. Giai đoạn muỗi trưởng thành.
Câu 19: Phát triển của động vật bao gồm các quá trình liên quan mật thiết là
A. sinh trưởng, lột xác và chết.
B. sinh trưởng, phân hóa tế bào và phát sinh hình thái.
C. nảy mầm, ra hoa và tạo quả.
D. tăng kích thước và tăng số lượng cá thể.
Câu 20: Sắp xếp các giai đoạn trong vòng đời của ếch theo trình tự đúng:
A. Trứng → Ếch con → Nòng nọc → Ếch trưởng thành.
B. Trứng → Nòng nọc → Ếch con → Ếch trưởng thành.
C. Trứng → Nhộng → Nòng nọc → Ếch trưởng thành.
D. Nòng nọc → Trứng → Ếch con → Ếch trưởng thành.
Câu 21: Tại sao nói sự phát triển của sâu bướm thành bướm là sự biến thái?
A. Vì sâu bướm có kích thước nhỏ hơn bướm.
B. Vì sâu bướm sống trên cây còn bướm bay trong không khí.
C. Vì có sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí.
D. Vì sâu bướm có nhiều chân hơn bướm.
Câu 22: Một loài động vật đẻ con, con non mới sinh ra có hình dáng giống mẹ, được mẹ nuôi bằng sữa. Loài này có kiểu phát triển
A. qua biến thái hoàn toàn.
B. qua biến thái không hoàn toàn.
C. không qua biến thái.
D. vừa biến thái vừa không biến thái.
Câu 23: Việc tiêu diệt bọ gậy (ấu trùng muỗi) có ý nghĩa gì trong y tế cộng đồng?
A. Làm giảm nguồn thức ăn của cá.
B. Cắt đứt vòng đời của muỗi, ngăn chặn lây truyền bệnh sốt xuất huyết.
C. Giúp làm sạch nguồn nước sinh hoạt.
D. Bảo vệ sự đa dạng sinh học của ao hồ.
Câu 24: Giai đoạn nhộng trong biến thái hoàn toàn đóng vai trò là
A. giai đoạn ăn tích cực nhất để tích lũy năng lượng.
B. giai đoạn sinh sản của loài.
C. giai đoạn tu chỉnh lại toàn bộ cơ thể để hình thành con trưởng thành.
D. giai đoạn ngủ đông để tránh rét.
Câu 25: Phát biểu nào sau đây là đúng khi so sánh sự sinh trưởng của động vật và thực vật?
A. Động vật sinh trưởng vô hạn, thực vật sinh trưởng có giới hạn.
B. Động vật thường sinh trưởng có giới hạn, thực vật sinh trưởng vô hạn.
C. Cả hai đều sinh trưởng vô hạn cho đến lúc chết.
D. Tốc độ sinh trưởng của động vật luôn chậm hơn thực vật.
Câu 26: Ở động vật biến thái không hoàn toàn, ấu trùng (con non) có đặc điểm gì khác biệt so với con trưởng thành?
A. Có kích thước lớn hơn con trưởng thành.
B. Có đầy đủ cánh và cơ quan sinh dục ngay từ đầu.
C. Chưa hoàn thiện về cơ quan sinh dục, cánh (ở một số loài) và kích thước.
D. Có hình dạng hoàn toàn khác biệt không thể nhận ra.
Câu 27: Con chuồn chuồn tương tự như châu chấu, thuộc nhóm phát triển
A. không qua biến thái.
B. qua biến thái hoàn toàn.
C. qua biến thái không hoàn toàn.
D. qua biến thái hỗn hợp.
Câu 28: Tại sao trong chiến lược phòng trừ sâu hại cây trồng (biến thái hoàn toàn), người ta thường dùng pheromone để dẫn dụ con đực trưởng thành vào bẫy thay vì phun thuốc diệt sâu non đại trà?
A. Vì con trưởng thành gây hại nhiều hơn sâu non.
B. Vì giúp ngăn chặn quá trình sinh sản, giảm ô nhiễm môi trường và bảo vệ thiên địch.
C. Vì chi phí sản xuất pheromone rẻ hơn thuốc trừ sâu rất nhiều.
D. Vì sâu non có khả năng kháng thuốc tốt hơn con trưởng thành.
Câu 29: Sự phát triển qua biến thái hoàn toàn ở bướm (sâu ăn lá, bướm hút mật) mang lại lợi thế tiến hóa gì so với phát triển không qua biến thái?
A. Giúp chúng sinh sản nhanh hơn trong thời gian ngắn.
B. Giúp chúng có tuổi thọ kéo dài hơn các loài khác.
C. Giảm sự cạnh tranh nguồn thức ăn và không gian sống giữa con non và con trưởng thành.
D. Giúp con non được con mẹ chăm sóc tốt hơn.
Câu 30: Một loại thuốc trừ sâu mới có cơ chế ức chế sự hình thành kitin (chất cấu tạo bộ xương ngoài). Loại thuốc này sẽ tác động mạnh nhất đến giai đoạn nào và gây hậu quả gì cho côn trùng?
A. Giai đoạn trứng, làm trứng không nở được.
B. Giai đoạn trưởng thành, làm côn trùng không bay được.
C. Giai đoạn nhộng, làm nhộng không vũ hóa được.
D. Giai đoạn ấu trùng lột xác, làm chúng không hình thành được vỏ mới và chết.
